RE-FEM – Подкрепа на жените предприемачи да станат устойчиви след пандемията
Проект RE-FEM – ‘Подкрепа на жените предприемачи да станат устойчиви след пандемията ’ е финансиран от Европейския съюз . Изразените възгледи и мнения са само на автора(ите) и не отразяват непременно тези на Европейския съюз или Европейската изпълнителна агенция за образование и култура (EACEA). Нито Европейският съюз, нито EACEA могат да носят отговорност за тях. (договор №. 2022-1-HU01-KA220-ADU-000089295)
За проекта
Жените предприемачи все още представляват само 1/3 от предприемачите в държавите-членки на ЕС; пандемията от COVID-19 дори влоши положението на жените предприемачи затрудни поддържането на техния бизнес, поставяйки допълнителни предизвикателства при съвместяването на професионалния и личния живот. В тези времена на предизвикателства е от изключителна важност да се даде възможност на жените предприемачи, особено на тези с по-малко възможности, изправени пред препятствия при получаването на значима подкрепа при изпълнението и по-нататъшното развитие на своите бизнес планове, да повишат своите компетенции, за да станат гъвкави, устойчиви, да подобрят дигиталните си умения и ефективно да прилагат стратегии за управление на кризи.
RE-FEM има за цел да подкрепи жените предприемачи чрез основаващо се на нуждите обучение за поддържане на устойчив бизнес в ерата след COVID. Проектът също така цели да отговори на нуждите на обучителите и менторите в подкрепа на бизнеса и предприемачеството, работещи в областта на образованието за възрастни, като предоставя лесно достъпни, висококачествени и трансформиращи инструменти за обучение.
Този проект е продължение на проекта iFEMPOWER, координиран от HETFA между 2018-2021 г.
HETFA е координатор на консорциума, който включва партньори от 7 европейски държави.
Продължителност на проекта: 01/11/2022 – 31/10/2025
Дейности и Резултати
Изпълнението на RE-FEM се състои от няколко взаимосвързани дейности, за да се осигури ефективно предприемаческо развитие на жените чрез изследвания, базирани на нуждите, висококачествени материали за обучение, модули за електронно обучение и създаване на международна мрежа за всички целеви групи, участващи в Проекта.
В рамките на проекта ще се проведе сравнително проучване (резултат от проекта 1), с цел да се придобие по-задълбочено разбиране на предизвикателствата, пред които жените предприемачи трябва да се изправят след пандемията, като се фокусира върху специфични аспекти на положението на жените с по-малко възможности.
Въз основа на резултатите от изследването, експертизата и познанията на партньорите в развитието на образованието за възрастни, партньорите ще разработят приобщаващ и достъпен наръчник за обучение (Резултат от проекта № 2) с обучителни материали и методологии, както и платформа за отворено образование с онлайн курс за обучение по предприемачество (Резултат от проекта № 3). Обучителните материали и онлайн курсът ще бъдат тествани и представени на широката общественост чрез пилотно обучение и провеждане на публични събития с участието на заинтересованите страни във всички страни партньори.
По време на проекта партньорството ще постави основата за международна мрежа, чрез която жени предприемачи, асоциирани партньори и членове на консорциума могат да се свързват, да изграждат взаимоотношения, да се учат едни от други и да намират партньори за своите бъдещи проекти.
RE-FEM ще формулира препоръки за промяна на политиките, свързани с определяне на насоките за образованието за възрастни, предприемачеството и пазара на труда, за да подпомогне жените предприемачи в изграждането и управлението на устойчив бизнес в ерата на цифровата трансформация. Препоръките ще бъдат обобщени в „Проучване на политиките“ (Резултат от проекта № 4).
Партньори
В RE-FEM участват 1 Висше учебно заведение, 2 изследователски института, 2 публични организации, 2 организации, подкрепящи бизнеса и 1 предприемач.
Словашка бизнес агенция (SK)
RE-FEM – „Пътеки за повишаване на квалификацията за RE-устойчивост в ерата след Covid за жени предприемачи“ се финансира от Европейския съюз. Изразените възгледи и мнения обаче са само на автора(ите) и не отразяват непременно тези на Европейския съюз или Европейската изпълнителна агенция за образование и култура (EACEA). Нито Европейският съюз, нито EACEA могат да носят отговорност за тях. ОС бр. 2022-1-HU01-KA220-ADU-000089295